我家大娃初中时,跌入游戏坑,我主要关注他的游戏了,大娃全程完成不了作业的,我的关注重点在游戏上,对于作业的多少就没认真关注过。
小娃小学培养了自律与认真的学习态度,拓展了数学。到初中后,真正感受到了作业量的巨大,我直接教娃忽视糊弄一些作业,结果娃被老师单独谈话,重做。小娃总体是认真的,踏实去完成,如此,从小养成的早睡习惯看来是得调整了,好像维持不了。深入拓展数学的时间也几乎压缩到没有了。
【 在 pumc 的大作中提到: 】
: 没有自驱力,干什么都是被动的.我娃学习上,我干预很少.
: 只在家里三个人同时学习的项目上,身体力行做榜样,展现自驱力,大家都零起点一起学的项目上.
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