只要加大难度，初一也一样，高分没几个，全班点招的也这样，平行班50+能排中上。
和出题相关，难易是相对的，说明班级参差很大；选择哪科进行区分考核，就是指挥棒的决策了。
【 在 icebus 的大作中提到: 】
: 日常单元测试，整个班一堆不及格甚至50以下的（超1/3了），高分没几个，不知道是教学不行，学生整体质量不行，或者是太难？
--
FROM 202.160.156.*