用808选拔完去参加高考，就好比找田径运动员去踢足球一样，就那么回事，怎么折腾，到清北层面也就是那几十人，招一个少一个素，不会跟招一个少多个素有什么区别，跟四中在初中之后再招商都难比。
【 在 zuan2zuan 的大作中提到: 】
: 素6很厉害，如果真的有本校老师认为：是因为没有针对性的培训，素6选拔得很准，那之前几届岂不是选得更准，为啥没有这么厉害？这种说法并不能令人信服，这种说法也是对素6老师尤其是班主任的功绩的抹杀。如果班主任换成任何别的一位老师，同时她也不教这个班，还能这么厉害？如果每一个年级都给相应的班型配上这样的班主任并担任相应科的教学，成绩会怎样？
: 我相信这个选拔方法没有问题，当然，老大的选拔方法也没有问题，成绩出不来（其实成绩还好吧，没有分流，学制缩短，不刻意追求清北，也还有不错的清北率），就是教学有问题。不敢正面这个问题，就永远也解决不了这个问题。
: 解决问题并不容易，因为真正的好老师就那么些。从普师成长为好老师，就像普娃成长为学霸一样不容易，自身要努力，外界环境也要利于其成长。
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