我们学习数学主体还是拓展孩子思维力，附带收获奥数红利。
小奥时期，考虑通过竞赛为小升初做点铺垫的时候，得知丰台不看奥数，海淀池子进不去，所以5年级初同时参加了华杯+迎春杯，拿到了华3（不适应华杯）、迎2（如线下考，能拿迎1），之后没再参赛，中断大半个学期后转向初中奥数的学习，学完后自然过渡到高中数学。
跟着那些竞赛生的脚步走，保留以后强基的选择。
通过奥数的学习，校内数学自然覆盖了，同样的时间，我们花在奥数上效果更好。
因我们是非京籍，中考对我们的意义也不同于京籍，我们只需要一个不差的学校就可以了。
【 在 ciper 的大作中提到: 】
: 为啥还要弄高中数学，中考又不考
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