我不知道啊
每个孩子学习方式不一样，不了解不能瞎给意见
我只是提供一种水平判断思路...


【 在 math1008 的大作中提到: 】
: 是个好方法，我来测一下。
: 不过看到你没有提3，可以问问为什么吗，3的策略很差吗
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