我觉得这是目前数理化试卷的一个比较大的问题以及不好的倾向
其实甚至连竞赛都是这种倾向性
根子在于不敢上思维难度，就只有拿阅读和计算这样的来说事儿了
一张纸只有一道题，大篇幅的阅读理解；以及不允许用计算器，大量的手工计算
前者考察情商以及对权威的理解及配合程度，后者考察繁琐小事不犯错的能力
但这恰恰不是一个好的科研工作者最主要的素质

【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 个人感觉：高中阶段的数学、化学、物理的计算量非常大。
: 数学基本计算及代数式多项式的计算，例如圆锥曲线各个特征点线的复杂运算（给的数值都不利于计算）等等
: 物理也是非常不好计算
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