我在小学的时候，学习发的是简化字表，
不知道有新华字典这个出版物，也没有新华字典。
语文曾经不及格，补考通过。

我家孩子 小学语文从来都是 98 97。
在语文辅导上，
我写汉字，孩子写拼音；我写拼音，他写汉字。
造句和阅读理解没练过。
五年级，上过新东方的 小升初语文班、作文班。
到了初一发现严重问题，语文的满分120，九折 是108，我家多数是101 102 103，很少过105.。
而且初中四年一直坚持上课外的语文班，但是中考语文106，他们初四全年级语文平均分108，我们语文四年几乎白上。
今天回头看小学语文，两个错误。
造句没练过，无句不成段，无段不成文。好文章必然源自好句。
阅读理解没练过，记得是初一下半年吧，在新华书店找初中语文阅读理解的参考书，才发现，有不同出版社的按小学年级出版的阅读理解习题册。

所以我没有提升语文阅读成绩的经验，但是想法有，但有前提，
第一：你有时间，孩子有时间；
第二：孩子同意你和他一起学。

做的时候，不要采取，孩子写完，你批改的方式。
可以买两本一样的习题册，采取讨论的方式，有问有答，主要是孩子问，他问的你都解答完了，文章也该看明白了。
文章里涉及到的 各种知识点不要视而不见，但不用深度去讲，深度达到能理解文章的主旨即可，这是扩展孩子知识面的机会。

不要把参考答案视为唯一答案，接近、相似参考答案即可。
因为参考答案由句子构成，句子由词而来，词多数都有近义词，
所以答案不唯一。
总结下来，
小学语文自己没跟进，觉得97、98挺好的了，小升初的语文班加强一下就够了，这是不对的，短视。
初中发现已经晚了，私立初中作业量大，孩子开始有自己的想法了。
高中知识点比初中更多，考的还难，时间只有三年，一手指头都插不上。
最终，高考 116，满分150，八折120，吃大亏了呗。
高考满分 750， 九折 675，在哈尔滨可以去清华了。
      希望，我进的坑你能越过去。

【 在 sunnywheet 的大作中提到: 】
: 大哥，可否对小学如何提高语文阅读说12呢？
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