全文翻译如下：
苔藓不起眼，还把我滑倒了，我看不起苔藓，跟牡丹没法比，让外婆把苔藓嘎了。
后来回外婆家一看，哟，苔藓又长起来了，还开花了，这旺盛的生命力哦，温室的花朵哪比得上哦，所以我要做个像苔藓那样的人。

立刻就懂了吧。这个模板太常见了，借物喻人，活脱脱一个落花生。

从故事逻辑来说，应该用牡丹和苔藓形成对比的，但是小朋友堆辞藻堆开心了，把这事忘了。导致牡丹出现得莫名其妙，对比感也没那么强烈，读者找逻辑的时候就发现很难找。外婆的作用也没想明白，看小朋友之前的文章，可能是习惯性加个外婆进去得卖惨分。但本文其实是可以给外婆安排点戏份，形成跟“我”的对比，但是这个难度超出了小朋友的驾驭能力，于是直接写成个路人甲了。

从这里也能看出堆辞藻的坏处，一味堆辞藻会掩盖很多问题，尤其会掩盖思维上的懒惰。楼上很多朋友不太认可这个写法，因为这是个懒写法，看起来字数很多，其实故事很水。

但是吧，还是那句话，应试哎，要什么自行车。



【 在 walalala 的大作中提到: 】
: 请教，理工科，很不理解这种作文的意义在哪里，就是说苔藓与牡丹的对比么？总感觉为赋新词强说愁
: 但是最近跟着娃看了不少名家的散文，我觉得散文不是这种，很多散文就是写一点平平常常的事情，似乎淡淡的就能体现出作者的想法
: 但是这种作文，我就感觉看不懂，各种词汇需要很费脑的理解
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