那就不知道了，和小娃分开四五个月了，都是碎片式交流。
娃说老师在一边写了解题概况，没写完，有事走了
娃找老师说了自己的方法，老师应该是认可了
娃跟我聊时就开始冒代数式了，伴随思考
我没看题，听不懂他说啥，感觉不是简单化的知识套用，是有理解的
感觉小娃在数学科目，还是强过大多数人的，并不仅是学的更远了。
本版另一帖有4上自学完高中数学，我娃4上还在小奥阶段，娃考上早培的小奥同学也只是比我娃稍强，我比较好奇那个小学生跨越式的领先能达到什么层次高度。有可能那是一个竞赛选手吧。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 那这道超纲题用学过的知识比较费劲的做，能不能有办法做出来？
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