循序渐进的监督孩子计划并完成渐增的学习任务，每天固定的项目（阅读、数学、运动）养成习惯，入睡时间雷打不动，很佩服啊，思路清晰，脉络简明、扼要，还有家长极强的执行力。不知您在这个过程中有遇到过困难吗？（我只学了皮毛，但是很多事情道理容易，做起来难）

【 在 orlando001 的大作中提到: 】
: 效率是相对于孩子自己来说的，不是相对于家长。比如说读书，一二年级读的慢，越大读的越快，数学英语同理，所以说效率不是当下追求的目标，只要学习习惯养成，效率是肯定伴随着提升的。学习习惯的养成的标志就是，愿意主动学习，坐在书桌前知道学哪些内容，一二年级是需要家长引导的，指定小的学习目标，并且能够达到，就很好，三四年级的目标需要再上一个台阶，五六同理。一般到五六年级，连续学习120-150分钟是需要有的，毕竟考试的时间也是这么长。
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