可以说后劲，也可以说之前没用劲。但这种逆袭的还是少数
女生到高中可能情感问题更多？
从群体上来讲，在高中头部学生里，男生数量要多一些；理科是男生占优
所以数学物理加大难度对男生有利
提前学这种，本人的看法是没用。除非有兴趣，那是因为课堂进度吃不饱，那提前学当然没问题。但是为了提点分数提前学毫无意义，浪费时间学两遍，本来就不行，还这么浪费时间。

【 在 myopiayy 的大作中提到: 】
: 初一的时候班级前5名只有1个男生，到初三变成2个男生。初升高凭成绩分实验班，班上女生略多于男生，感觉初中阶段女生成绩更好。高一开始发现男生发力了，班级前十只有1-2个女生了，而且整体看大多数女生都在班级成绩靠后，男生落后的就很少，变化还挺大的。不过初中靠前的男生在男生里依然靠前，女生亦然。初中成绩底子对高中仍有明显影响，个体的起伏当然有，但大概率高中成绩仍然和初中成绩高度相关。有些初中比较用功，但是数理不算太有优势的女孩在高一会遇到较大挑战，成绩退步心理压力会比较大。
: 课外班提前学似乎意义不大，理科好的孩子不需要提前学紧跟学校就能学好，提前学了只是多重复一遍，对该科目也看不出明显提升效果。理科不好的孩子提前学初期感觉会好一点，后来提前学优势消耗殆尽，一样会吃力，成绩无法一直保持优秀
: 发自「今日水木 on iPhone 11」
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