您好，通过您的回答，能感觉到您对孩子特别的用心，因为把D篇全筛出来都是要花很多时间和精力的
我准备按您说的，也去找模拟卷来抓D篇，还有您建议最好不做全国卷，我记得您说过您其他完形等也让孩子练过，您那里搜集的其他练习资料，也发给我，可以吗？谢谢您了，娃哪次考试专项弱就让练一练。
【 在 zuan2zuan 的大作中提到: 】
这些都是2020-2022年的各区的0模，1模，2模题，在答案部分有来源标识。
但是有的题显示的是北京或外地的高二试卷，这是那个网站对一道题的标识问题。
我是根据各区的模拟试卷链接抓出来的，不会有错。
老师不让做，无外乎就是觉得：如果自己提前做过了，下次做的时候不能反应真实成绩，尤其是校内考试，有可能为了出卷省事，直接用以前的模拟题。老师担心掌握不了学生的真实情况了。
不建议用外省的练习，英语全国卷的难度比北京卷差得太多，而且考试的“点”也不一样。
我上次本来想说以前练习走过的弯路，今天你说起这个不让练习的问题，我正好说一下：
当初我找练习题时，想到的题源就是：
北京近年真题(2020年新高考后)，北京近年模拟题，北京早年真题(2020年前)，全国近年真题，全国早年真题。
我就后悔花太多时间在全国早年真题了，然后直接跳到北京近年模拟题了。
现在你们高二，到高三时还有2023和2024的模拟题，全是新的。还有2020-2024年的5年真题，也是新的。
2020-2022这3年的旧的模拟题，算不上是好的来源。人家编书选的也不过是5年高考，3年模拟。
就算做到陈题，如果没有真弄明白，也不可能记得住答案吧。就算是因为这个练习，多对了1题2题，也就是成绩有点失真而已，相比较早点学会了，这不算啥。一切都集中到高三，其实并不一定能完成练习的目标，因为题是做了，也不一定能在有限的时间内彻底搞明白。
另外，还要看个人情况，确实有的孩子通过猛做模拟题，并且重复多遍，确实在高三短期内将成绩（不仅仅是英语）提高很多，但是高考时又回退了一些。
所以不管平时考得如何，保持一个低的姿态，认真对待最后的高考，才是正确的应对态度。
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