刚说的可以跟机构学竞赛，我个人觉得是有必要的，机构的书我看了一下，成体系，我们家孩子中间加进去（算是从几何开始，之前的没学），数学思维他还行，不想走竞赛，但是跟一轮下来，再学一轮高中的，为高中打基础应该还是可以的，目前和同事高一娃聊天，都反应高一来老师讲的很快，很多默认都会，这东西，如果孩子不反感，我觉得可学，前提是孩子喜欢数学，但是也没到竞赛这种程度，我们已经决定跟下去了，但确实费时间，放假基本啥也干不了了，如果学学消化不了伍份，就真没必要了，走校内拔高就行，到初中真的是哪哪时间都不够，小学不过度，加点就行，我们当时可能快乐教育得有点太放开了，索性孩子半年基本都跟上了，但是担心初二的英语啊，毕竟单词啥的都没提前学过，教育都是根据自己家孩子情况，摸着石头过河，不能一概而论
【 在 kele 的大作中提到: 】
: 坐标西城，马上七年级，求教初中学科如何规划好
: 1、数学提前学完初中课内和初联如何安排好？
: 自身情况: 校内满分，奥数也就二等，目前自学七八年级课内，附带做学探诊，新思维。
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