牛校用自己的讲义
普校一些老师 课本+教辅， 不用课本上的习题，也不讲课本习题。随堂习题直接用教辅的。
后果是：
牛娃不受影响。普娃里面聪明勤快的也不受影响。
其他的普娃就麻烦了。对教科书不熟悉，基础题没有解决，
却花时间去啃教辅里面的中等题（多数是类型题）和难题。
吃得都半生不熟。
对于多数普娃和“学渣”，回归教材，先吃下教材和教材的基础题 （如此一半考试能70%分），
消化好。
再来啃教辅里面的类型题，最后啃难题， 才是正道。
不过话说起来简单，做起来难，首先娃得能听得进正确的建议。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 我算明白了有些老师说回归课本的原因，现在的考试标准，难怪题意义不大
: ———— 如果能做到就不是渣娃了。
: 现在好多学校老师都不做教材习题。然后成绩...
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