某些数学老师就没有因材施教。

对于70分以下，也布置相同得作业。这帮小孩，就几乎永远70分以下。
而对于90分+得小孩，又吃不饱。重复做难度低的题目，没有足够的挑战。


【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 我觉得这不是娃的事儿，是老师的事儿。老师教都不回归教材，指着娃自己弄教材，看现在那教材编的那玩意儿，我们老师连练习册里边的研究题都不留给孩子们做，
: 牛校用自己的讲义
: 普校一些老师 课本+教辅， 不用课本上的习题，也不讲课本习题。随堂习题直接用教辅的。
: ...................
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