我孩子的班，初一的时候不少家长对数学老师有意见，说老师水平高但不会教，孩子数学成绩下降，联名要求换老师。但有个学生的家长就说他家孩子觉得老师很好。那个孩子在班里数学考满分，没学过奥数。
初一不适应中学学习，一时感到困难甚至掉下来算正常，跟学没学奥数可能关系不大，需要的是赶快调整学习方式思维方式。初中到高中也会需要调整，高中到大学还会需要调整。
  
【 在 wfunny (wfunny) 的大作中提到: 】
:  我自己数学尖子生，未学过小奥，所以对小奥的作用是无感的。不过，娃(海淀谱娃)和她一个朋友7年级的表现，让我认识到小奥的作用是不小的。
:  娃和她的朋友现在7年级，小学都是紧跟校内，未有学小奥，娃的朋友小学校内成绩更出色些，各科满分居多。理论上，娃的朋友是有能力学小奥的，但没学。
:  7年级，2个小朋友成绩都快速下滑，数学下滑更明显，也有些吓人，都接近了70多分。娃在连续下滑三个月后，又找到了数学学习的感觉，止住了下滑并快速反弹。期末考试及现在平时的考试均上了90分。娃的朋友就没那么幸运，现在只能考70分上下啦(包括平时考试)，不知道什么时候能反弹。
:  同期，对比了他们班校内成绩较好，也学小奥的同学，没发现她两个这么大波动的。
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