所以被提要求的孩子是您家的吗？如何仅凭老师一个要求就定义出好坏？

老师对孩子的成绩提出要求，说明老师重视这个孩子；孩子把老师的要求当回事，说明孩子在意这个重视。这种情况处理好了，是正向的动力，处理不好才会成为负担。这里本来考验的就是家长的水平。作为家长，就是应该帮孩子疏解周围环境的各种压力，而不是满心戾气抱怨那些压力的来源，定义别人好坏没有意义~

【 在 whatswrong 的大作中提到: 】
: 树欲静风不止。老师是好是坏全凭某些聪明家长的一张嘴来定义
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