他表现出是愿意学习的。
回到家第一件事就做作业，但在房间总是一会玩这样那样的。
只要我一进房间，他都是马上从一个玩的状态切换到学习状态，装作在学习。然后说我没有玩儿啊。
让去打球时，他会说有好多作业没做完。
在等候比赛的时间里，有时是2-3小时，让他看会书，不看，也不看人家打比赛。
比赛没打好，会说给你听：没时间练球。
【 在 sunris 的大作中提到: 】
: 先把唯恐耽误他学习的心态改了。
: 他不愿意学习，就让他分担家务，承担一部分家庭责任。
: 如果能体会到体力劳动的艰辛，那么趁机教育他： 不好好学习，将来只能去做门槛低的体力劳动，比现在更苦更累。
: ...................
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