个人分阶段学习理念的浅见，不敢谈“指导”。

试卷里面
初一的动点题，新定义几乎都是偏题怪题，中考又不考。
初二的新定义很多也是。
大部分时间还是花在在读题和阅读理解上。
到初一初二时候可能就变了。不如课内同步搞。

而压轴题，第二遍自学或者跟着课内来，也不迟。


【 在 shy010 的大作中提到: 】
: 赞！这个指导好详细，我赶紧回去看一下孩子的错题都是哪些类型
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