【 在 swiminriver 的大作中提到: 】
: 补课的很多，但不补的达到年级头部也不难
: top2的新生统计，补课与不补的大概一半一半吧。
: 没必要纠结这个，需要且有效就补，否则就不补。不要为了补课而补课
: ...................
感觉楼主对于自己的真正的需求反而有些模糊。如果知道“需要”，反而就问得详细了。

个人真正的需求，往往不是描述成绩，而是描述对于知识点的掌握，或者某个知识点变化的理解情况。而且往往会具体到科目，类似前一段提的英语考试的。

校外这个概念也过于宽泛。

校外可能是课内知识，也可能是课外知识。

有些课内知识点，可能会知识点明确，但是变化很深。这就需要自己认识到，更大程度靠自己知道“自己不懂在哪里”，并不是只靠校外名师就能解决的。

英语的FCE单词，根本就是课外知识，也叫校外。但对于掌握英语，确实很有用。也是个普通人靠投入时间就行了。
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修改:kkk145 FROM 58.31.21.*
FROM 58.31.21.*