能否深度参与关键在于家长和孩子的沟通模式。

因为这个是双向的沟通，如果孩子抵触、不信任/不信服家长，即便家长有能力且有时间深度参与都没法做好。

那家长牛的地方在于首先是亲子沟通无碍，孩子愿意而且相信家长给自己的帮助；其次就是家长给与的帮助真真正正能提高孩子成绩，从而形成了一个良性的正向反馈。

只要参与过辅导中学生孩子的家长就知道这两条能做到是多么的不容易，更不用说后面还能坚持做4年。

所以，在问是否需要之前，我们先得看看自己家庭有没有这个条件、以及能否坚持下去的问题。我扪心自问自家就很难做到……

【 在 nononono 的大作中提到: 】
: 我们现在初中，同学里家长还深度参与的其实还不少。
: 其实是想知道高中还深度参与的家长比例还高么？ 或者说不深度参与影响有多大？
: 我个人主观上不想过多参与，最近和娃聊，娃希望我参与，就还挺纠结。
: ...................
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