我觉得这个工作只有家长愿意做也只有家长愿意花费这个心去做
就是把孩子的作业仔细翻阅一遍 每个题目自己都做完 仔细检查孩子的题目包括每一步骤
发现错误的点 长期看作业的就会发现这些错误点还可以归类
那么就把这些错误分门别类 按照孩子能力来进行练习
先从孩子踮踮脚就能够到的难度开始 执行具体的详细的计划 家长跟着落实执行 在这个过程中家长要不断鼓励并了解孩子学习的思想状态
如果能这么仔细的跟随一段时间成绩应该会有较大提升
但是如果孩子真的就是榆木脑袋 那就放过自己放过孩子吧
【 在 QFIIV5 的大作中提到: 】
: 你们说的概念是啥
: 我家就属于 老师说的 数学基础不行 概念不清的 ，（哈哈 跟老师确认过 老师还挺好的 一直说让她做基础题 慢慢建立自信）我也不知道找什么样的老师来给他梳理。
: 怎么算能帮助他弄清概念 或者什么级别的老师能帮她弄清，40%得分率
: ...................
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