两层不正确，至少三层
高一确实有调整，但是尊重学生自己意愿，考得好的可以申请往上层调，考得不好的只要学生自己不申请不调整
其实从孩子的角度来讲，适合的才是最好的。分层只能代表孩子过去的水平，各班的班容量、老师能够给予学生的关注度才是对个体更有意义的指标。


【 在 wgw96 的大作中提到: 】
: 实验分四层，更有利于孩子
: 四中，主要两层，并且高一考的不好还会调整
: 实验不调整
--
FROM 1.202.175.*