把初高中课本浏览一遍，发觉这类问题真是不少。
1. 难一点的习题直接剧透思路

2. 几何的例题，就一幅图，直接在上面画辅助线

3. 剧透结论，比如剧透兔子数列的通项公式，而不是提示 试一试找找兔子数列的通项公式 或者提示线索（比如研究 兔子数列的Fn/Fn-1 ）



【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 呵呵，看到 高中数学 选修3 直接把兔子数列的通项公式给写出来了
: 这些人真是恨 学生思考 啊。
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