立个约就好了。
如果考试能拿稳定到主科95%以上的分,孩子自己聪明,学习的事情就交给孩子作主。
如果考试主科普遍90%以下的分,听家长的,不是聪明的料就别搞虚头八脑的,踏踏实实按部就班学习是正经的。
如果考试主科90~95%之间分徘徊,那就以阶段性考试为目标,进步超过X名或提高分的听孩子的;徘徊不前或者退步的,听家长的。
【 在 lytong 的大作中提到: 】
: 孩子说不影响,非得听,他自己感觉听音乐比较放松。
: 我感觉呢,会影响深入思考和深刻记忆的效力。
: 想强行禁止,又担心会影响作业的情绪。。。。
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