我觉得是老师经验问题，我看到了区的超高分段分布，我们班的高分段正好压制在超高分段之下，我们班高分段比较密集，道法的均分明显偏低，如果均分提高5分以上，就会有不少同学进入超高分段。
我觉得拥有多人冲击超高分段的一个班集体，道法只有83%的得分率，比次低得分率的语文89%还低了6个百分点，我觉得不全是学生的问题。
【 在 ddIqq 的大作中提到: 】
: 如果全部普遍都分低，那恐怕还是老师不太行
: 老师水平可以差异极大
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