娃不挑，从没挑过老师、学校，虽然他也向往优质学校，但并不强烈。
从小我就强调主观能动性，对资源的向往不强烈。
我少夸娃，有时想夸娃也是对娃妈夸，还要避着娃，但我夸他的小学校，说他学校怎么怎么厉害，对娃说那些名小只是名声大，其实你们比他们厉害，别人不知道而已，娃信了，哈哈
中学对娃来说足够好了，他在这儿不能进头部，何须去海淀？能进头部，又何须去海淀？就数理+语英，能学好在哪儿都可以。我也不愿意为更好的条件付出更多，不想转化为娃的负担，希望娃心理轻松，可以心安理得地好，也可以心安理得地不好。
我们质疑了年轻老师，娃有可能听到，过两天见小娃，我还是要弥补消极影响，不回避问题也不能甩锅老师，自己行，条件可以创造。

【 在 dapao244 的大作中提到: 】
: 看孩子意向吧，
: 娃神往哪儿，
: 就往那儿。
--
FROM 118.212.208.*