逻辑清晰！

【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 标  题: 昨晚和娃关于电子产品的对话
: 发信站: 水木社区 (Fri Jul 19 10:20:34 2024), 站内
:
: 本帖仅限于中学生活版讨论。请轻拍。
:
: 背景：中考结束，女孩，小强集团校普通班，就是昨天pandora描述非常精准的那款，因为在班级内永远前五甚至前三，所以越来越佛，全靠同行衬托，年级排名逐步下滑。一模和小强本部活约，但是中考成绩达不到，即将去区重实验班。初一初二有课外数学物理课补充，因为校内普通班讲
: 的太简单。初三拒绝课外班。我们初三课外班费用为0.
: 中考后班里同学线上活跃，手机自由，她是游戏、视频、小说自由切换，特别是游戏，同学约她蛋仔在线一起玩，然后她自己的绝区零再自己单独玩，忙死了。
:
: 我所承受的外界压力是：
: 1. 你为什么不给她报班（她拒绝）
: 2. 她说不报就不报，你不能这么随着她
: 3. 你为什么管不好她的电子产品
:
: 昨晚我们的对话，可能前后顺序有些混乱（双方情绪都很稳定没有吵架）
:
: 1. 我说有专业论文，每天平板超过2小时，损伤大脑，不可逆的损伤
: 她的回答：雾霾损伤大脑，二手烟损伤大脑，那么多损伤大脑的，多一个怕什么
:
: 2. 我说平板改变大脑奖赏机制，高频多巴胺刺激，瞬间满足。现实世界中例如学习活动，正反馈非常缓慢。大脑习惯了高频瞬时满足，就无法专注于正反馈缓慢的学习活动
: 她的回答：你在现实世界中每天提醒我要学习，我烦，吵架。吵架带来情绪，带来悲伤。你说我是选择大脑奖赏还是大脑悲伤？（她这属于转移话题吗？）
:
: 3. 我说硅谷高管、欧洲一些学校，都严禁16岁以下的使用手机，包括校外时间。人家游戏公司设计游戏的就是让你上瘾，不上瘾他就被开除了，各种心理学知识都被运用。
: 她的回答：这些孩子被禁止使用，然后他们将来都变成爱因斯坦吗？比我高级吗？比我快乐吗？
:
: 4. 她主动说：我知道我玩的时间长，可是现在大家都这样啊，你看那个***，那个***（同班同学），都是这样的
: 我：在你这个年龄段及你这个成绩段，你大概算时间多的吧
: 她：去掉成绩段这个限制，凭什么要加这个限制，我就问你，在我这个年龄段，我算玩的时间长的吗？你凭什么这么说？大数据支持？
: 我：横向比较，几个同事和朋友家，你确实算榜首吧，榜首之一
: 她：样本太少。而且，你问他们，人家就告诉你真实数据吗？
: 我：那好，我去搜索一下正规发表的论文，看看有没有统计数字
: 她：大数据统计？你认为人家做统计的时候，学生会如实回答吗？我才不信呢！
:
: 她的结论：虚拟世界是廉价的、便捷的、平板永远不对我发脾气，平板情绪稳定，平板带给我快乐，平板不会指责我
: 现实世界是充满负面反馈的，家长的催促提醒检查，都构成吵架的基础
: 现实世界去逛街，需要时间成本，需要金钱成本，需要约同学，约了还要互相妥协互相迁就照顾对方的情绪，还不如自己在虚拟世界玩的高兴。
:
: 之前原神里面那个背景神似张家界，做的特别漂亮。我说咱们假期去趟张家界吧
: 回答：不去，那么高那么险，吓人，旅游太累了。我就在原神里面看就够了。
: --
:
: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 114.247.188.*]
--
FROM 183.62.200.*