要是日常身体没什么问题，那可能是孩子内心根本不想练
大人陪着学陪着练，全程鼓励，别挑剔，等孩子有进步了，愿意练了，大人再撤出
对于完全不想练习的孩子来说，除非免体测，不然啥标准都算太高
【 在 w1a2n3g4 的大作中提到: 】
: how？
: 三伏天泡在操场，但学不会。教练换了n个了。
: 偶尔觉得对这孩子爱不起来了，我深深理解了有几个孩子的家长会偏爱某一个的思想感情。
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: 连个肺活量的动作都教不会，笨死算了。
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: 不知道有没有人觉得初二体测的标准有些高？
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