中学范畴都可以从力上解释吧？
被更强的力吸走，原结构（化学键）破坏
或原子运动加剧，逃离的力度摆脱了原有束缚
可以想象一下微粒在空间的分布、扩散、积聚，发挥想象力就很容易和课本内容契合了
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
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: 课本上有没有什么明确的说法？
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#发自zSMTH@Mi 10 Pro
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