在数学方面，对我娃促进效果最好的班型是：我娃能考5、60分，而头部能考8、90分。
这种情况，我娃积极性高，只要有1道题超出强者，娃就很高兴，小奥时我们跳级进过小机构集训队，娃就以能向跑在头部的扔石头为乐，现实也是，考不过头部，但时不时就刷一下存在。
这种状况只有1个学期，他们升初中了，我们终止了小奥。整体状况我们都是在相对低端班型做数学头部，刚进优才A+班时是五六名，之后爬到头部，接着考上小优，再接着是网课，对我们来说，没见过1个小优同学，实际上是终止了我娃的进步，再之后退出，跳级去了小机构集训队，终止小奥，之后空白一个学期后开始自学初中奥数。
我娃是适合进强班的，但我娃没进去过。
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 其实没啥，就是全清北的班上的数学水平差距也是天壤之别。单看中考高考其实根本看不咋出。比如孩子他们刚刚一次数学小测，最高分100分，而很多50分左右。
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