小学阶段的算术内容,本来就不可能讲得极为精确严谨,因为算术公理体系这些东西都是很晦涩难懂的,别说小学生,绝大部分大学生也学不到这些知识。这些东西小学阶段没必要讲这么透,而且对于99.999%的学生,他并不需要对这些内容去刨根究底。
【 在 SpringZ 的大作中提到: 】
: 现在的教材学欧美学得并不好,欧美好的教材虽然啰哩啰嗦,但说的内容目的性其实很强的,它说那么多是为了把事情说得更准确。而且在前期无法说清楚或者有些晦涩的方面,它们往往会提一下说:你可能会疑惑xxx,这个我们会在后面xxx章再详细解释。但我们的好多书就稀里糊涂混过去了。
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