我家小娃当年学习围棋就是这种感觉。
竞赛类，没有一点痴迷，是出不了成绩的。小娃对任何事情都达不到痴迷，围棋路也窄，就转向了。
数学是能较易维持专注度的，但远达不到痴迷，这也是我不推娃竞赛的原因。
但想数学成为高考的长板，在娃某段特别松懈的阶段，我告诉娃“你想想，你所有的脸面其实都是数学帮你争来的，没有数学，你啥也不是，数学是你的支撑”。娃认可，还拿这个抵抗娃妈，娃妈一周一次的英语拓展，有时都躲避，说“数学是我的支撑，我要做数学”，惹来娃妈对我的抱怨，所以平时有空，情愿娃无聊着，都不让娃刷小蓝本的，寒暑假才刷。
以前的数学拓展超出了校内要求，初二3次周测+月考，拿到3次年级最高分，后两次难度增加点，也都拿到了唯一的90+，月考数学均分才70+，平行班不及格。
语文、英语均又低于班级均分了，相对平行班算高分。
物理都差不多，道法简单都差不多。
本次月考成绩挺有意思，语文能拉娃十多分的，数学均被反拉十多分。语文拉娃六七分的，数学被反拉七八分，总体还占一两分优势。排名决定权在英语，娃英语只考了91，和头部分就差在这了。
学校真是缺少学神啊，缺少语文、数学双高，海淀学神应该多吧。

【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 那你娃的成绩应该在省一这个范畴，所以才有这种骑虎难下之感。有天分但不喜欢因而也不想努力略可惜的感觉
:
--
FROM 221.223.193.*