是这样，我们打算结束后重新自学一遍，基本概念自己推论揣摩一遍，互相关联起来。
这个班后来数次合班，第二次合班有幸跟了网传的名师，感觉娃有活力，但不久后又合班换老师，这次就不满意了，感觉沉闷，就是讲题。
之前学得较好的网课伙伴也不知转哪儿了，本想跟名师去，助理老师说进度不一样，那些是竞赛方向（他们高中快学完了），就没跟过去。
一个名师还主动加了我微信，我两天后发现，通过后，老师只说了一句“挺好的，继续努力”，因我们主要精力在和校内作业斗争，就没交流，不知是老师加错了？还是有啥建议？，总之，我们也没精力，就没多问。
【 在 dongbeiboy 的大作中提到: 】
: 没有竞赛和强基计划，除了复习增加熟练度，就是学学其它高考科目？
: 此外，如果机构带着学的，为了赶进度，可能会遇到的问题是两个：
: 1. 很多技巧和二级结论没有细致推理，但是大量练习如何使用
: ...................
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