小学校内区分个大概，不能做准。
如果没报过班，半路插进去节奏不对，弊大于利。
自己教、自学比较好。
也别按课表，发现娃某方面思维不顺畅，就针对这方面开拓。
【 在 h34551409 的大作中提到: 】
: 孩子小学六年级，数学成绩一般，班里多数孩子都上数学辅导班，有学而思的还有其他的教辅机构，孩子三四年级数学还比较出色，现在处于中间水平了，打听了一下别的孩子多数上辅导班，这种水平的孩子有必要上辅导班吗？是不是也跟风上？有点焦虑了。
: 发自「今日水木 on FNE-AN00」
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