普娃学数学，是很让人头痛的。  上课外班，或者一对一，对普娃肯定有帮助。
但普娃的一个核心问题是，一边做题一边忘记，做题无法形成长期累积，或者累积速度比较慢。

我娃的情况有点类似，也是平时成绩差一些，期末好不少。这说明学习新东西的能力欠缺，但归纳总结能力稍微好一些。

娃初二，这几年数学没有退步。但依然比较担心娃数学，感觉不太具备独立自主的学好数学的能力，高中会不太乐观

【 在 h34551409 的大作中提到: 】
: 孩子小学六年级，数学成绩一般，班里多数孩子都上数学辅导班，有学而思的还有其他的教辅机构，孩子三四年级数学还比较出色，现在处于中间水平了，打听了一下别的孩子多数上辅导班，这种水平的孩子有必要上辅导班吗？...

- 来自 水木说
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