确实，校内的数学强度很低了，作业也快。
综合来说，强度还在的，还有语文、英语，零碎且占时间。
提前学不是抢跑，大家都是同一个起点，有人跑得快，有人跑得慢，有余力为什么不跑，在每个节点停下来？然后在重新设定新起点，再同时跑？
小学1年级到高考，最终都要跑完，分12段跑和1段跑，是一样的。大学阶段谁跑谁不跑，是另一回事了。
【 在 lls263 的大作中提到: 】
: 另外提前学这事是双刃剑，好的方面是可以成绩大幅领先，每遍学的时候都不费劲。不好的方面是孩子的学习强度变低了，他不可能一辈子都能抢跑。就相当于1000m分成两个500m去跑，没有达到锻炼的目的。
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