【 在 devera 的大作中提到: 】
: 这个我家五年级曾经沉迷过,每天几百页的书可以看一本,看完还要讲,我只能耐着性子听,一度特别郁闷,这类书毫无文学性可言,情节极其不合理当时感觉孩子的审美简直糟糕透了,这个大约持续了小一年,后来彻底弃了的原因其实是看经典文学著作,对文学作品有了自己的理解,然后突然孩子自己发现网络小说确实属于“口水”小说,印象最深的是孩子看完《基督山伯爵》后自己的一番对比。所以我觉得可能家长要稍微放松一些,合理规划一下阅读的构成,网络小说可以读其它书也要读,网络小说现在这么流行肯定还是有它的合理性的,在青春期孩子面前把网络小说一棍子打死不是明智的办法,还是要给孩子机会去看,去分析,去对比,随着孩子成长还是有分辨能力的。
我家是最近在听红楼梦,她洗澡时听蒙曼的版本,我开车或其他有空的时候听台大欧丽娟的公开课版本,我俩在平时聊起来的时候会有一些交流,有一个正向的反馈就是,红楼梦对于情感描述的朦胧美比其他书强,其他写得太露骨了...正如你说的,有对比有鉴别才有选择的能力...家长怎么适时干预和引导还真是需要智慧的吧...反正不能硬来
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