我也感觉态度问题，导致学的不扎实，但说多了就不高兴，根本从自身就没有向好的意思，觉得反正有人在背后推着我呢，这招可能小学还有点用，但初中明显就不行了。


【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 指导，改错了下次还是错，告诉他要认真审题，计算题要检查，从来听不进去，下次还是不认真。
: 实际上这就是学的不扎实，普娃就是这样的。
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