是的，竞赛家长说教育资源都是公开的，其实形似神不是，家长无法辨识资源的有效性。
学校起很大的作用，情境及方向以及资源的有效甄别及利用都需要导师。
娃物理这次考了70分，刚接触题目简单，班级有10%满分率。娃对物理有兴趣，拿过学校的拓展题考我，感觉娃理解力可以。有些东西不确定，讨论不出所以然，例如光的很多现象，就令人迷惑。
如果搞竞赛，肯定奔着高中竞赛去，初中的确实没关注，力学是基础，初中加高中的应该都不会太难吧。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 所以你看我的感觉其实还是比较准确的吧，你家小娃即便本身有实力，来自家庭和学校的力量可能他也无能为力的。
: 其实这个事儿不妨化简一下，初二看看孩子的物理校内是否能如数学一般的比较轻松应对，以及孩子是否有比较浓厚的兴趣想多深入学习，有些数学好的孩子未必物理就能很好的。另外我之前提过的那个力学竞赛我估计你也没关注和了解，那个大概不需要啥高中数学知识，不过具体的我也不太了解
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