如果我没记错的话，书上沸腾的定义是水表面和内部产生大量的水气，而温度不变只是在沸腾时观察到的现象，并不是你口中所谓的因数之一。建议学生和家长在出现疑问的时候养成查书的好习惯，数学和物理书上的定义是很严谨的，让娃早早的认识到这一点非常重要。质疑标准答案也得建立在深度思考之上，家长千万别无脑支持孩子。
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: 题目在17楼
: 娃的疑惑是，既然给出了实验的场景，就是持续加热的情况。并且有温度，气泡等等表格给你
: 把因数都写全了（气泡变化和温度不变），反而不得分
: 温度不变当然不一定沸腾，但是实验给出的场景，一定是沸腾，因为有气泡和温度的两个因数加持更支持沸腾的结果
: 你说的温度不变是
: ..................
发自「今日水木 on iWatch」
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