老师水平不行。

第一题 沸腾的定义就是液态变气态，产生气泡。在不同压力下，沸腾的温度是不一样的，无法通过温度确定沸腾。根据后面题目中明确了观察什么现象来确定沸点。那么第一个要观察的肯定是按照沸腾的定义写气泡啊。

第二题应该是反射光与入射光和法线处于同一个平面。这个顺序有因果关系。就是题中说法的逻辑。入射光和垂直的法线是已经固定的。而我们需要观察的是反射光的变化，所以结论的逻辑应当是反射光怎样怎样，要把这个写前面。后面两个顺序我觉得无所谓，可以调换。就好像我们问观察儿子和父亲长相的结论，我们会说儿子和父亲长得像
。说父亲和儿子长得像就不太对。

其实这都是培养严谨的逻辑思维，理解什么是因什么是果。明白观察事物与表述的主次。就好像第一题的答案，你非说温度计也观察了，那还有水，还有加热呢，都要写上去么？并不需要。还是要把主次关系处理好，像老师说的一样，明白出题人的意图，这也是非常重要的能力。


【 在 pqme 的大作中提到: 】
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: （原题扫描件在17楼，说是气压原因的先看原题）
: （第二题的疑惑在97楼）
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: 以上是11月13日10点补充


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