我们正好相反，数感不好，几何好。5岁就发现问题了，一直带着练，但是孩子特别排斥计算，就想办法玩各种游戏，但掷骰子他都只用一个，因为不想计算...。所以不是家长想努力就能改善的。
【 在 sunshine767 的大作中提到: 】
: 我主要是响应斑竹号召，挣积分来的（毕竟可以横行特快），跟大家分享一些我们学习中的困境，以帮助后来人更早地规划，少走弯路。
: 我们属于从小数感好的，对数字极其敏感的，幼儿园的时候去外地玩，5小时的飞机，娃带着最喜欢的玩具，一个计算器，5小时一动不动一直在那按着玩。但是我们从小不喜欢玩积木、乐高，家里也买了很多，甚至还带去上过两次乐高课，无奈真的是一点兴趣没有，于是就放弃了。再加上我们家长本身也比较喜欢数学，一直带着24点，打扑克，他也喜欢，所以就在发展数感而忽视空间思维的这条路上越走越远。。。
: 这样的发展方向导致了我们在数相关的领域取得了很好的成绩，围棋，数独，都是非常突出的。
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