我举个下棋的例子啊。很多喜欢下棋的人经常说，我都是野路子，没有特意背过谱。言外之意是没背谱就达到这个水平了，要是背了谱那还了得。他们还喜欢鄙视小棋手，认为他们都是背套路，一旦脱谱就不会了。但是以我带着孩子学棋几年的感受来说，记忆是非常高端的操作，甚至比理解还难。很多人不背谱是因为根本背不了，而不是不想背。
一套比较完整的开局谱，少说也要包含大几百路变化，甚至上千路变化。而一个小棋手要去省赛国赛拿成绩，起码要掌握10套以上的开局谱。我家孩子目前掌握的比较好的三套谱，各花了半年左右，而且还要时不时复习。这是不可能纯背的，一定是理解的基础上记忆。当然也有纯记忆的时候，有些天马行空的招法就是要硬记，凭借棋理去现场推理是很难想到的。
所以我一向认为记忆力约等于智商。孩子很快记住一首诗，记住几个单词，其实这不是记忆力，或者只能叫短期记忆力。当记忆量非常庞大的时候，记忆和智商已经不能分割了。
【 在 inthefuture 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 经验与教训：方向感空间感不好的娃，在中学学习中遇到的困境
: 发信站: 水木社区 (Tue Dec 10 12:51:37 2024), 站内
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: 其实纯靠记忆的东西也需要理解，只是那种理解更偏感性，偏右半脑。小时候背政治历史头痛的，有不少人随着阅历增长，兴趣增长，渐渐地很喜欢政史哲，相关记忆力也极致增强。
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: 左右脑同时突出的那是超级天才。后天的不同的训练，可弥补不足，强化优势。
: 【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: : 我感觉偏理学生的记忆力不弱，但是对纯靠记忆的东西比较厌恶，所以就不会在那个地方下功夫也就是不够努力
: : 但如果记忆力比较强的话，就可以弥补这一点，所以不少孩子综合成绩也很好，比如不少竞赛娃半年时间回归高考，成绩也非常出色就是这样
: : 【 在 scubawh 的大作中提到: 】
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