问题不在青少年发现环节，我朝竞争已经如此之充分了；最终能不能干成事儿，在于大学以及大学后的环节，学术环境，社会环境，体制等。成年人的锅不要给青少年去背。
那些人为什么去了回，回了又去，都不愿意去解决真正的问题，都盯着小孩们如何考试，考数竞也行，考高数也行，怎么考都是一样的。

【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 思路不同。
: 丘是大数学家，他要努力推进的事必然有原因。
:
: ...................
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