那要跨区吧，难度确实很大，可以走特长？北大附，十一之类的，或者国际学校？

171我们小升初特意没报，觉得和娃调性不合。我们小学就和171风格很像，孩子成绩不错也不需要额外加码，但低难度作业重复做太打压学习兴趣了。我同意选择适合的学校，比选择出成绩的对孩子来说更重要。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 不，我们追求的是更适合娃的学校，不是更好的学校，比如171的实验班，比如人大附的实验班，我知道他们都很好，不管是软件还是硬件还是生源，但这个定义的好，和适合我娃还是有个差距，我也曾经有机会听到过好学校老师的讲课，不是妙语连珠，不是调动课堂气氛就好，照本宣科的就不好，严厉的就好，慈祥的就不好，我认为高中一个适合娃另娃信服的老师就是最好的老师。只能找个大概率的。
--
FROM 221.218.70.*