那你说的孩子不具备代表性了，绝大多数孩子都是普通孩子，智商中上就占据优势，但远达不到高中阶段按部就班轻松学习的程度。我看到很多有点小天赋的孩子，高中很苦，从早学到晚，往往还有点偏科，长板也要花时间维持，没多少时间去磨短板，这些是稳985的孩子。一千人的重点高中，不能以一两个超群的孩子为标本，超群的孩子也超前了，至少很少见完全不超前而摸到头部985的孩子。成绩好的确实90%以上英语都超前了。
【 在 Fit2 的大作中提到: 】
: 感觉逻辑不是很合理。有能力提前学的孩子，就算高中再学又能苦到哪去。按照你前面那个帖子里的判定标准，我觉得符合条件的孩子到高中再说也问题不大。而且还有语文英语呐，提前用数学挤占了时间，文科咋办啊
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