另外，评价不同时期的相对难易还需要考虑：题型是不是在课堂或辅导班见过。如果老师已经把题型套路总结得很精炼，会让很多题变得简单。如果两个学生考参加奥数或物理竞赛考试的分数相同，但一个上过奥数或竞赛辅导班，另一个从没上过这种辅导班，两个人的真实能力可能相差很多。
90年代早期和80年代，高考考7门，这在客观上也让刷题相对更不可行。
【 在 shouge111 的大作中提到: 】
: 刚刚拿了我当年的高考物理最后一题给儿子做，很快就做出来了。他才高一，在班级物理中上。他们班已经有物理竞赛省三等奖的同学了。
:
: 而且感觉其他课也难了，比如数学，现在考试拐弯很多，平时小测验就很难。
: ...................
--来自微水木3.5.1
--
FROM 123.113.27.*