如果孩子看一眼就声称会了，你就再找一道同类题目测试一下，也许她确实会了呢。不会的话你再要求她把这两道题一块琢磨透了，看看她接受不接受。
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 我没寻求刷题的办法  
: 我寻求的是孩子学习态度调整的经验  
: 刷题从来不在我选项里  
: 靠刷题浪费生命不如多运动  
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