所以我说教小孩字的原义啊。
如何产生这种想法的呢？
因为我看不懂诗经，看不懂就是因为不懂字的本来意思，如果懂字，诗经就是短剧啊。
更重要的是，因为不懂原意，我们对文言文的意境架构是理解不到位的，古代大量的思辨其实很实用，
我人生做成的第一件扭转我经济状况的事，就是从古典解读中汲取灵感，从而让我胜出。
我把它用于斗争了，其实大量文言文描述的是人性，督促个体修身养性，进而齐家，这是社会最基本的构成。
言语笨拙的人是可以参与社会斗争的，我就是言语笨拙的人，当我必须斗争时，我整个斗争长链条都没有显胜，都是隐蔽的，局部很多是吃亏的...但事后，我击败了几乎所有对手，可笑的是他们都不知道是我击败了他们，他们认为时不利兮...而我却像路人甲乙丙丁或二传手或那个恰好被别人推上了捡漏的位置...其实都是我策划的，当时我是茫然的，不知该怎么办，我就看古人汲取灵感。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 我觉得幼儿的时间是最宝贵的，尤其对于家庭教育来说。这个时间我愿意用来带孩子在体育户外方面，动手实验能力方面以及开拓眼界方面。想起孩子小时候，我们带他去了几乎所有各种类型的博物馆和体验馆，每个周末我们都是在外面逛的。
: 读古代的经书如果学校要求那不得不读，但是自家不会再给孩子加码了因为他不可能理解只能硬背，而这有些相当于三体里面的把人类科技锁住的功能了
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修改:scubawh FROM 221.223.193.*
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